Começa hoje e vai até dia 18.
A Câmara Municipal de Moura retoma a Câmara Aberta, desta vez para “Dar
prioridade à Educação”.
Esta
segunda iniciativa de descentralização do Poder Local vai decorrer em Moura e
Amareleja, envolvendo a comunidade escolar do concelho. O executivo do
município vai realizar reuniões com agrupamentos de escolas, associações de
estudantes, associações de pais e encarregados de educação. Serão igualmente
realizadas visitas a diversos estabelecimentos de ensino. A assinatura de um
protocolo com o Instituto Politécnico de Beja e a apresentação do Programa de
Revisão da Carta Educativa são ainda outras das iniciativas que irão decorrer
nesta segunda Câmara Aberta.
CÂMARA ABERTA
De 11 a 18 de março de
2014
Dar prioridade à Educação
Programa
11 de março, terça-feira
11:15 – Assinatura do Protocolo com o IP Beja (no
IPB)
15:00 – Reunião com o Agrupamento de Escolas de
Moura
16:00 – Visita à Escola Secundária de Moura
17:00 – Reunião com a Associação de Estudantes da
Escola Secundária de Moura
19:30 – Reunião com as Associações de Pais e
Encarregados de Educação (Sala de Sessões da Câmara)
12 de março, quarta-feira
11:00 – Visita ao Centro Infantil N.ª Senhora do
Carmo (Moura)
12:00 – Visita à Creche “Amor-Perfeito” (Moura)
15:00 – Visita à Creche “Bem-me-quer” (Amareleja)
17:00 – Reunião de Câmara
17 de março, segunda-feira
09:15 – Visita à Escola do Fojo
10:30 – Visita à Escola do Sete-e-Meio
11:45 – Visita à Escola dos Bombeiros
14:00 – Visita à Escola da Porta Nova
15:00 – Visita à Escola Profissional de Moura
16:00 – Reunião com a Associação de Estudantes da
Escola Profissional de Moura
17:00 – Visita à Secção de Moura do Conservatório
Regional do Baixo Alentejo
18 de março,
terça-feira
15:00 – Visita à EBI de Amareleja
16:00 – Reunião com o Agrupamento de Escolas de
Amareleja
17:00 – Visita à Escola das Cancelinhas
19:00 – Apresentação do Programa de Revisão da
Carta Educativa (Sala de Sessões da Câmara)
NB: A pintura de Jan Steen tem um tom sardónico, mas todos nós queremos que a escola seja justamente o contrário do que ali se representa...
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